2015年6月，習(xí)近平總書記考察貴州時強(qiáng)調(diào)，“我們要運(yùn)用好遵義會議歷史經(jīng)驗(yàn)，讓遵義會議精神永放光芒”。

　　近年來，全國各地青少年通過各種形式傳承弘揚(yáng)“遵義會議精神”。在河北省，邢臺學(xué)院的學(xué)生設(shè)計(jì)了繪本《小明的遵義之旅》，通過趣味問答、知識競賽、感悟分享等環(huán)節(jié)，讓小學(xué)的孩子們對革命歷史有了初步認(rèn)知；在江蘇省，江蘇理工學(xué)院紅色育英宣講團(tuán)除了講解遵義會議的形成過程、歷史條件，以及遵義會議精神的基本內(nèi)涵和時代價值等，還開展了制作小小紅軍帽、行軍挎包等手工活動……

　　重現(xiàn)：仿佛成為當(dāng)年的一員

　　穆向東是遵義一家傳媒公司的總經(jīng)理，他對遵義會議及紅軍長征這段歷史很感興趣，收集了不少書籍，遵義的幾處戰(zhàn)斗遺址也去過多次。

　　每次去參觀紅軍的戰(zhàn)斗遺址之前，穆向東習(xí)慣先花些時間翻翻書，了解當(dāng)年的故事。但他覺得：“以前來到戰(zhàn)斗遺址、聽歷史故事，其實(shí)很難想象出當(dāng)年的場景。”

　　2024年1月15日，《偉大轉(zhuǎn)折》劇目在貴州省遵義市偉大轉(zhuǎn)折劇場首次試演，它以中央紅軍血戰(zhàn)湘江后轉(zhuǎn)戰(zhàn)貴州、召開遵義會議為主線，以一名普通紅軍軍醫(yī)的戰(zhàn)斗、生活、情感為輔線，通過巨幕油畫、戰(zhàn)場硝煙、環(huán)繞音效等技術(shù)，再現(xiàn)了那段波瀾壯闊的歷史。9400平方米的舞臺上，800噸水還原出血色湘江；26米落差的大瀑布，仿佛金沙江水撲面而來。

　　這場實(shí)景化演出用現(xiàn)代舞臺技術(shù)和上百名演員還原了這段歷史，將人們帶回那個戰(zhàn)火紛飛的年代。

　　那時，紅軍經(jīng)歷了湘江血戰(zhàn)，中央紅軍由出發(fā)時的8萬多人銳減至3萬余人。無數(shù)士兵的鮮血染紅了湘江水，一場場敗仗讓紅軍士氣低落。未來的路該怎么走？

　　在此之前，第五次“圍剿”開始后，德國顧問李德盲目搬用正規(guī)陣地戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，令紅軍遭遇一次次慘敗。再加上敵方各路軍隊(duì)加緊進(jìn)攻中央蘇區(qū)，紅軍已經(jīng)無法在原地扭轉(zhuǎn)局勢，被迫轉(zhuǎn)移。

　　毛澤東說服大家向敵人兵力薄弱的貴州轉(zhuǎn)移。遵義會議之后，成立由毛澤東、周恩來、王稼祥組成的三人小組，負(fù)責(zé)全軍的軍事行動。紅軍開始采用靈活機(jī)動的打法，終于化被動為主動，保存了紅軍的有生力量。

　　為了讓觀眾沉浸地感受到紅軍遇到的艱難險(xiǎn)阻，《偉大轉(zhuǎn)折》的演出區(qū)域還延伸到觀眾席。

　　穆向東覺得：“看過《偉大轉(zhuǎn)折》這個劇后，一走到劇中出現(xiàn)的地點(diǎn)，就會想到劇場中的場景、臺詞，感覺自己好像在現(xiàn)場一樣。”

　　重走：90年后的長征路

　　真正的理解來自切實(shí)的感同身受。

　　今年1月初，為紀(jì)念遵義會議90周年，遵義市舉辦了“90人重走長征路”網(wǎng)絡(luò)主題傳播活動。90名參與者來自政府部門、醫(yī)院、高校、媒體等各行各業(yè)。大家重新踏上當(dāng)年紅軍走過的路，來到遵義會議會址、婁山關(guān)、茍壩會議會址、四渡赤水紀(jì)念館等地參觀學(xué)習(xí)。

　　在女紅軍紀(jì)念館，楊雪蓮注意到一尊真人大小的女紅軍銅像——她在長征路上誕下嬰兒，可是孩子出生不久就夭折了。女紅軍跪在地上，抱著夭折的嬰兒，旁邊還有一名女紅軍在安慰她。

　　這尊銅像讓同為母親的楊雪蓮看得心碎。

　　在紀(jì)念館入口處的兩面玻璃墻上，銘刻著女紅軍們的名字，燈光打在一個個名字上，莊嚴(yán)肅穆。楊雪蓮清晰地記得這個數(shù)字：4113位。

　　楊雪蓮是遵義市播州區(qū)婦聯(lián)業(yè)務(wù)股股長，從事婦女兒童權(quán)益保護(hù)工作。她以前從來不知道，在遵義市習(xí)水縣，竟然還有一座專為女紅軍而建的紀(jì)念館——這是我國唯一一座以女紅軍事跡為題材的專題紀(jì)念館。

　　楊雪蓮了解到，在紅軍長征途中，女紅軍在行軍打仗、照顧傷員、衣食住行等方面都發(fā)揮了作用。

　　在紀(jì)念館內(nèi)，楊雪蓮看到一個鋁制的飯盒，當(dāng)年女紅軍把它的邊沿敲平，用來充當(dāng)炒鍋。楊雪蓮還看到了她們穿過的衣服、蓋過的被子、用過的煤油燈……楊雪蓮無法想象，那么艱苦的環(huán)境下，她們是如何堅(jiān)持下來的，“真的感受到那個年代信仰的偉大”。

　　參觀完這座紀(jì)念館，楊雪蓮越發(fā)覺得自己的工作很重要：“我們要更好地實(shí)施救助項(xiàng)目，站在婦女兒童的角度維護(hù)合法權(quán)益。”

　　周鑫是南京航空航天大學(xué)研究生支教團(tuán)團(tuán)長，2024年9月來到貴州省安順市平壩區(qū)支教，也參加了“90人重走長征路”活動。

　　過去，周鑫學(xué)過很多關(guān)于遵義會議精神的內(nèi)容，也看過關(guān)于長征的歷史資料。他對遵義會議的理解停留在書本上的“黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，但至于為什么要在這里開會、其間發(fā)生了什么事情，他并不清楚。

　　通過這次活動，周鑫覺得歷史變得清晰了。“這個活動讓我體系化地學(xué)習(xí)了遵義會議，以及紅軍長征的整個脈絡(luò)，也讓我真正明白了中國工農(nóng)紅軍為什么能夠取得勝利。”

　　“重走長征路”的第一天，他們來到婁山關(guān)。90年前，紅軍在這里取得了婁山關(guān)大捷。紅軍戰(zhàn)斗紀(jì)念碑的碑文寫道，這是“紅軍長征以來的第一個大勝”。

　　貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生徐靖鴻讀小學(xué)時參觀過婁山關(guān)，但那時他只懵懂地記得一塊大石頭上刻著“婁山關(guān)”三個字，并不明白這意味著什么。

　　這次再來婁山關(guān)，徐靖鴻感覺到：“歷史不再是書上的文字，而是真實(shí)發(fā)生過的事情。”

　　這次活動之后，徐靖鴻重新燃起了參軍報(bào)國的想法，“以前的戰(zhàn)士們克服了困難，在極端情況下展現(xiàn)出勇氣和毅力。”他要向這群當(dāng)年的年輕人學(xué)習(xí)。徐靖鴻覺得：“作為大學(xué)生，應(yīng)該把遵義會議精神融入個人的成長中。”

　　在婁山關(guān)，矗立著一面巨大的石壁，石壁上刻著毛澤東當(dāng)年寫的那首氣勢磅礴的《憶秦娥·婁山關(guān)》。在石壁前，90名“重走長征路”的參與者齊聲朗誦了這首詞。

　　這是周鑫第一次親身來到歷史書上的地點(diǎn)。集體朗誦之后，周鑫提議，團(tuán)隊(duì)里的幾名大學(xué)生再一起朗誦一遍《憶秦娥·婁山關(guān)》。

　　他們身上不是沾滿血跡、打著補(bǔ)丁的破衣爛衫，而是厚實(shí)的羽絨服；耳邊沒有震耳的槍炮聲、喊殺聲，而是呼嘯的風(fēng)聲；眼前不是滿目瘡痍的戰(zhàn)場，而是蒼翠的青山。

　　在這座山上，傳來年輕的聲音：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越……”

　　重識：大學(xué)生如何講遵義會議精神

　　為了讓遵義會議精神走出書本，不少年輕人都在進(jìn)行著自己的嘗試。

　　為紀(jì)念遵義會議90周年，2024年10月，團(tuán)中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心、中共遵義市委、共青團(tuán)貴州省委作為主辦單位，聯(lián)合啟動實(shí)施“2024年全國大學(xué)生遵義會議精神志愿宣講項(xiàng)目”，遴選出724所高校的1000支志愿宣講團(tuán)、1萬名學(xué)生參與宣講。

　　西安文理學(xué)院的“紅禾宣講隊(duì)”就是其中的一支團(tuán)隊(duì)。

　　在楊遠(yuǎn)影看來，自己的第一次宣講不算成功。事后，楊遠(yuǎn)影反思：“我們還需要學(xué)習(xí)、沉淀。”

　　楊遠(yuǎn)影和隊(duì)友們商量，講授內(nèi)容要改進(jìn)，而且要設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)，給聽眾準(zhǔn)備相關(guān)主題的文創(chuàng)產(chǎn)品作為參與互動的禮物。

　　為了對過去的歲月有直觀認(rèn)知，紅禾宣講隊(duì)的成員參觀了八路軍西安辦事處紀(jì)念館。這一紀(jì)念館坐落于西安市北新街七賢莊，1936-1946年間，中共中央先后在這里設(shè)立了秘密交通站、紅軍聯(lián)絡(luò)處和國民革命軍第八路駐陜辦事處。

　　走進(jìn)紀(jì)念館，楊遠(yuǎn)影看到，兩張板凳上架著一張破木板，這是當(dāng)時戰(zhàn)士們睡覺的“床”。她還看到了生銹的杯子、打著補(bǔ)丁的衣服。說這件衣服“打著補(bǔ)丁”其實(shí)不太確切，在楊遠(yuǎn)影看來，那件粗麻布制成的綠色軍裝，幾乎是由補(bǔ)丁拼湊出來的。

　　這次參觀讓團(tuán)隊(duì)成員對于歷史有了直觀的感受。為了吸引聽眾的興趣，他們嘗試做了幾款遵義會議主題的便利貼、鑰匙扣，還設(shè)計(jì)了團(tuán)隊(duì)吉祥物，學(xué)院為他們提供資金支持。

　　第三場宣講前，這支團(tuán)隊(duì)再次更新了課程內(nèi)容，3名同學(xué)分別上臺講述不同的篇章。通過網(wǎng)絡(luò)“云游”遵義會議會址，團(tuán)隊(duì)里的一名歷史愛好者又特意準(zhǔn)備了不少關(guān)于遵義會議的歷史故事，他還手繪了“四渡赤水”的地圖、路線，楊遠(yuǎn)影則負(fù)責(zé)講解“遵義會議精神的現(xiàn)代價值”。

　　這次宣講時，觀眾的注意力明顯比以前集中了許多。擔(dān)任講師的同學(xué)原本只準(zhǔn)備了四五個問題，但臺下的同學(xué)們很踴躍，互動提問臨時增加到二三十個，團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)的文創(chuàng)產(chǎn)品也很受大家歡迎。

　　采訪中談到“遵義會議精神”，楊遠(yuǎn)影幾乎脫口而出：“堅(jiān)定信念、堅(jiān)持真理、獨(dú)立自主、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。”在她看來，這些都能給當(dāng)代大學(xué)生帶來啟發(fā)。

　　在遵義當(dāng)?shù)兀不钴S著幾支大學(xué)生宣講隊(duì)。

　　姚雯競是遵義醫(yī)科大學(xué)“駿馬宣講隊(duì)”的隊(duì)長，她認(rèn)為，市民廣場上人流量大，可以到那里宣講試試。

　　出發(fā)前，她有些擔(dān)心：“這樣嚴(yán)肅的內(nèi)容，會有人愿意聽嗎？”

　　市民的反應(yīng)讓姚雯競有點(diǎn)意外，“一聽到‘遵義會議90周年’，很多市民圍了過來”。這段時間，在遵義的大街小巷，到處都能看到“紀(jì)念遵義會議召開90周年”的標(biāo)語。“作為紅城遵義的百姓，大家對此還是很感興趣的。”她說。

　　廣場上有一些小吃攤，攤主來自遵義各個區(qū)縣，他們不太了解遵義會議精神，但很愿意聽這群學(xué)生講，有的攤主熱情地回應(yīng)：“以后做生意遇到外地的游客，我要推薦他們?nèi)プ窳x會議會址看看。”

　　為了做好這次宣講，姚雯競和隊(duì)友們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了遵義會議相關(guān)歷史。姚雯競的校園時光還有半年，她說：“在以后的工作中，我還要學(xué)習(xí)遵義會議精神，把它傳承下去！”

責(zé)任編輯：范弘燁