陳云32歲受命掌管中共中央組織部，在長達7年的時間里，他把馬克思主義與中國實際相結合，在用人方面提出了許多獨到的見解和觀點。

　　1942年9月，中共中央組織部從延安的東北籍干部中挑選十多人，準備派回日本人占領的東北工作。但多數人因懼怕淪陷區工作的危險性而不愿去，經組織反復做思想工作后，仍然有人公開表示不去。中組部選調干部，干部不服從組織分配，該怎么處理？陳云親自找這些人談話，進行嚴肅批評，并對他們的行為作出界定，認為不僅是對工作討價還價的錯誤，而且是一種政治上的動搖。他用中央黨務委員會名義給公開拒絕工作的黨員以紀律處分，并對勇于接受工作的同志予以獎勵。

　　陳云并沒有到此為止。他對問題由個別而放眼全局，聯系到當時新黨員新干部工作中存在的問題，特別是如何使用好新黨員新干部，進行了深入的思考。

　　到達陜北后，黨對過去的關門主義進行深刻反思，打開大門，五湖四海，廣納人才。大西北地廣人稀，新增力量從何而來？組織部門把目光對準了廣大的愛國青年。當時面對空前的民族危機，受中國共產黨抗日民族統一戰線政策感召，長城內外，大江南北，濱海內陸，到處都有熱血的青年長途跋涉，從全國各地奔赴延安。陳云非常珍視這些來自全國各地的青年人，把他們看作革命隊伍中的新鮮血液，積極吸收他們加入黨組織。他在《論干部政策》中，大談“了解人，氣量大，用得好，愛護人”的用人之道，得到毛澤東的認可，并以此為基礎把黨的干部政策歸納為三個方面，“必須善于識別干部”“必須善于使用干部”“必須善于愛護干部”。

　　隨著黨員人數的增加，隊伍的思想狀況也變得復雜起來。陳云非常關注這些知識青年新黨員，發現“他們之中的許多人還帶有濃厚的非無產階級的思想和習慣”。因此，陳云開始重視對新黨員進行教育，清除思想上的非馬克思主義傾向。為此，他采取了一系列措施。

　　首先是對新黨員進行理想信念教育。1938年春天，陳云在抗日軍政大學做了《怎樣做一個革命者》的報告。他說：做一個革命者，必須要有正確的人生觀和世界觀，要為革命奮斗到底。奮斗到底是什么意思？到“底”就是到死的意思，上海話叫“翹辮子”。因此，做革命者，第一要了解革命道理；第二要做好長期苦干的準備；第三要有犧牲精神，不怕鐵窗、殺頭，也不為名利和升官發財。在個人利益與革命利益相矛盾時，要服從革命利益。

　　在進行理想信念教育后，仍有人觸犯黨的紀律，個人主義和自由主義思想依然嚴重。抗大學生劉力功不愿接受黨的分配下基層，堅持升學馬列學院或回原籍工作，不滿足要求就要退黨，組織找他談話七次，竭盡挽留之力，但此人卻毫無黨員自覺，反復向黨提要求。最后陳云決定將其開除出黨，公布全黨，并專門撰文《為什么要開除劉力功的黨籍》，以此為典型，來說明問題，警示他人，讓大家明白遵守黨的紀律的重要性。

　　黨員教育了，紀律嚴明了，陳云繼續深入做工作。1940年，他在《關于干部工作的若干問題》中明確提出了挑選干部的四條標準，首要一條就是必須“忠實于無產階級事業，忠實于黨”。這實際上是在“了解人，氣量大，用得好，愛護人”的用人之道基礎上，加上了使用干部的標準。政治、能力，兩者不能缺一，以政治為主。

　　采取了一系列措施之后，1942年中組部在新黨員中調人去東北敵占區工作，竟然又出現“大部分人均把個人利益放在第一位，或掩飾推諉，或當面拒絕”的現象，在國內外斗爭日益艱難的時候，尤其在整風時期，仍然有這么多新黨員新干部黨性觀念薄弱，在陳云看來，實在是相當嚴重的情況。陳云決定以這些不接受工作的人為例，在各機關、學校展開討論，以轉移風氣，并撰寫《增強新黨員新干部的黨性》一文，提出今后要從加強黨性教育、到下層鍛煉、加強紀律教育3個方面增強這類干部的黨性。為了從選人用人上防范此類現象，1942年10月5日，陳云又以中央組織部的名義專門就此事向中央寫出報告，再次強調對干部特別是新干部的使用條件，“首先是要忠誠于黨”，得到中央認可。

　　從開除劉力功，到處分不服從分配的同志；從注重用人，到政治與能力并重，政治為先，陳云通過關注和剖析一個個典型事例，及早發現問題，分析問題產生的原因，逐步深入，繼而總結出經驗，教育其他，既探索出一套行之有效的做好干部工作的方法，也在實踐中形成了科學的干部政策觀。

　　黨的歷史是一座豐富的寶藏。我們要從百年黨史中汲取豐厚滋養，從中國共產黨人的精神譜系中汲取奮進的智慧和力量，從老一輩組工人的奮斗歷程中體悟他們的鮮明政治品格和崇高精神境界，踐行新時代黨的組織路線，保持組工干部“忠誠、干凈、擔當”的良好形象，陳云同志的干部政策觀以及做干部工作的方法，對我們而言具有很強的指導意義。

　　踐行新時代黨的組織路線，要切實筑牢信仰之基。信仰是力量，也是方向。組工干部心中有信仰，才不會迷失自我，才能做到“風雨不動安如山”。陳云同志曾擔任了7年中央組織部部長，他在入黨時就認識到：“此身已非昔比，今后不是做‘成家立業’的一套，而要專干革命。”他對自己選定的共產主義信仰篤信終生，并表示要“終其一生，為他的信仰的實現而奮斗到底”。學習黨史，就是要從老一輩組工人身上汲取信仰的力量，學習他們堅貞不屈、至死不渝的高尚品格，賡續共產黨人的精神血脈，堅定共產主義信仰，自覺踐行“政治上絕對可靠、對黨絕對忠誠”的第一位要求。

　　踐行新時代黨的組織路線，要積極提升本領能力。組織工作具有很強的政治性、政策性、原則性，不僅要有想干事的愿望和激情，更要有能干事的功底和本領。曾任中央組織部部長的宋平同志要求組工干部“既要當辦事員，又要當研究員”，強調要增強專業能力和專業精神。學習黨史，就是要從老一輩組工人身上汲取開拓創新的力量，學習他們重學善學的品質和善作善成的本領，不斷加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，認真學習業務、研究政策，注重總結提煉、把握規律，爭當干部工作的“活字典”、業務工作的“多面手”。

　　踐行新時代黨的組織路線，要始終堅持公道正派。公道正派是組織工作最本質的要求，也是組工干部最核心的操守。“四有”書記谷文昌曾任東山縣工委組織部部長，他一貫嚴格要求自己和家屬子女，不搞特殊，不以權謀私，許多人稱贊他是一位“時刻想著群眾，忘記自己的人”。學習黨史，就是要從這些優秀組工干部身上汲取道德的力量，學習他們明大德、守公德、嚴私德，堅持公道對待干部、公平評價干部、公正使用干部，用“一把尺子量到底”，時刻分清公與親自私、處理義與利、明辨是與非，以公道正派之心選公道正派之人。

　　踐行新時代黨的組織路線，要著力錘煉高尚品格。偉大出自平凡，平凡造就偉大。把每一項平凡工作做好就是不平凡。全國優秀組織工作干部、云夢縣委組織部干部科原科長涂紅剛，十幾年如一日安心、專注、癡迷于本職崗位，用自己出色的工作和年輕的生命，生動詮釋了“安、專、迷”的精神。無數的組工干部在平凡的崗位上默默無聞、艱苦奮斗，把一生奉獻給了組織。學習黨史，就是要從這些優秀組工干部身上汲取人格的力量，學習他們甘于平凡、甘于奉獻，終其一生為心中的事業奮斗到底的崇高精神和卓越品質，正確對待個人進退留轉、看淡名利得失，甘當“鋪路石”、甘架“凌云梯”，把愛崗敬業作為一種責任擔當、一種價值追求，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，為組織工作增光添彩。（組織干部處黨支部）

責任編輯：王怡瀟